2022 tavaszától a Kreatív Tanulás Kutatóműhely a Tudományos Kiválósági Program támogatását elnyerve a Kreatív oktatási és kutatási módszerek a digitális és hagyományos oktatásban alprojektben több kutatási projektet valósított meg. Ezen kutatások eredményeit szerkesztettük most egy kötetbe, hogy az Egyetem és a magyar felsőoktatás többi szereplője számára az eredmények hozzáférhetők legyenek.
A kötetben négy tanulmány olvasható. Az első a program egyik kiemelt alprogramjának eredményeit mutatja be, a kreatív eszközök használatát vizsgálva az Egyetem oktatási gyakorlatában – a

This is a book about books that played a significant part in the 2,000+-year-old civilisation that Europeans have in common. It considers seven books that, over long periods of time, had large numbers of readers – in some cases from Dublin to Budapest and Stockholm to Naples – but which are now rarely read outside the scholarly communities that guard their memory. The books range in time from Cicero’s On Duties in the first century BC to Walter Scott’s Waverley in the early nineteenth century.
For each book, its background and that of its author are described, its co

Jelen kötet a politika, a művészet és a filozófia területét öleli fel, rámutatva e három terület metszéspontjaira. Hőse, a néhai Sir Roger Scruton mindhárom iránt elmélyült érdeklődést tanúsított, és nemcsak az elmélet, hanem a gyakorlat terén is komoly tudásra és tapasztalatra tett szert. A könyv alaptétele ezért az, hogy a felszínes előítéletekkel szemben igenis lehetséges a művészet és a politika filozófiai kérdéseivel egy életmű keretén belül foglalkozni, ahogyan azt ez a Cambridge-ben végzett analitikus filozófus is példázza.
A monográfia ennek megfelelően merész vállalást tesz á